肇庆医学高等专科学校临床实践教学管理暂行规定

第一章 总则

第一条临床实践教学是医学各专业教学计划中的重要组成部分；是实现培养目标的最后教学阶段，其目的是培养学生具备良好的社会医德、医风，树立救死扶伤、全心全意为人民服务的思想；培养学生在医疗实践中学会运用医学理论知识和技能，去认识疾病与防治疾病，不断开发智力与提高能力，为毕业后的工作打下坚实的基础。

第二条临床实践教学应坚持“三育人”(教书育人、管理育人、服务育人)的原则；要加强“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)的训练，注重“三严”(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)的培养；要努力适应医学模式的转变，深化医学教学改革，严格要求，正规训练，不断提高教育质量。

第三条 临床实践教学时间长、学科多、学生分散，教学管理有其一定的特殊性。为了达到实践教学的目的和要求，加强对临床实践教学的全面领导与管理。特制订本规定。第四条本规定主要适用于普通专科学历教育。

第二章学校管理职责

第五条实习办公室职责

1、负责制定各系、各专业的临床实践教学计划，并督促检查计划的贯彻与落实。

2、不断研究和改革临床实践教学，组织教学经验交流，抓好见实践教学质量控制。

3、负责拟制全校临床教学(实习)基地的规划和建设，负责全校临床教学(实习)基地的选定审核、统一调配、合理使用，并协调各系之间、院系之间、院（系）与基地之间的教学关系。

4、负责审核临床教学工作量，开好每两年一次的教学(实习)基地的临床教学工作研讨会。

5、协助分管校长管好、用好实践教学经费。

第六条各系部职责

1、临床实践教学是有关系部主要教学工作之一，由系部主任负责，配专职教学管理人员。

2、根据学校下达的教学计划，负责组织拟制各科实习计划大纲、实习轮转表、实习生鉴定手册及实习考核办法，并组织实施。

3、负责联系、安排教学(实习)基地，制订实习学生分配计划，审定年级编排的实习组、实习干部名单。

4、经常深入各教学(实习)基地，掌握教师带教和学生实习情况，研究解决教学中存在的具体问题，检查和落实教学计划的完成情况。

5、定期组织巡回教学和实践教学检查，协同校考试中心做好临床毕业实习生的各轮出科考试、指导学生做好毕业论文工作，协同学校有关部门定期组织对带教教师的教学效果评估工作。

6、负责提供各实习基地兼职教师职责履行情况，并参与审查或考核的相关工作。

7、配合学校做好各级临床教师的培养和培训工作。

第三章教学(实习)基地管理

第七条 教学基地是高等医学院校进行临床实践教学必须具备的基本条件。加强临床实习基地的建设和管理，是保证医学教学质量，培养合格人才的重要条件，是高等医学院校教学管理中的一个重要组成部分。

第八条 临床教学(实习)基地的认可，按国家教委、卫生部、国家中医药管理局联合下发的《普通高等医学院校临床教学基地管理暂行规定》（教高字[1992]8号）文的有关精神，须经各系部申报，实习办公室审定、校领导批准。

第九条 附属医院(含非直属附属医院)职责

1、附属医院是临床实践教学的主要基地。承担临床见、实践教学是附属医院的基本任务之一。

2、附属医院设教学或科教院长亲自抓教学，教学或科教科负责具体组织和安排，各科室成立临床实践教学组织机构，并指定专人负责，以保证完成教学计划。

3、必须制订明确的教学目标管理，保证教学计划的落实和不断提高教学质量。

4、根据临床实践教学需要，负责并选派教师到教学(实习)基地带教；组织并选派副教授以上教师参加有关科室组织的教学检查、出科考试等工作。

第十条 教学(实习)基地职责

1、各教学(实习)基地应成立由分管临床实践教学的院(所、站)长、科教科、护理部、总务科及科室负责人组成的教学领导小组，全面领导临床实践教学工作。

2、科教科或护理部具体负责实践教学的组织和管理，兼职政治辅导教师负责学生的思想教育、生活管理。

3、按照学校下达的教学计划，接受临床实习生，并负责安排食宿。

4、根据实践教学大纲的要求，向科室下达教学任务；定期检查各科室的教学情况，帮助解决实习中存在的问题，督促科室完成临床实践教学计划。

5、有计划地组织好教学查房、床边教学、病例讨论、专题讲座等教学活动。要理论联系实际，不断改革教学方法，提高实践教学质量，并注意总结交流经验。

6、学生进入教学实习基地后，各教学(实习)基地要向学生介绍本单位情况、各项规章制度、实习注意事项，并进行职业道德和组织纪律方面的教育。

7、定期召开教学座谈会，交流教学经验，表彰好人好事，促进教学相长。

8、严格执行考勤制度（参照《毕业实习大纲》的要求），严格执行请假销假规定。对严重违犯纪律和规章制度的学生，要进行批评教育，提出处理意见，报有关的临床学院或专业系部审批，并报学校实习办公室备案。

9、组织临床教师参加教学检查、出科考试及其他教学活动。

第十一条 教研室职责

1、科室是负责临床实践教学的基层单位。在科主任领导下，由指定的专人负责临床实践教学。

2、附属医院各科室负责制订实践教学实施计划。实习科室按照实践教学计划要求，指定带教教师，分配带教任务。

3、负责实习学生的进科教育，介绍科室情况以及有关规定，具体安排学生实习。

4、定期检查教师带教和学生实习情况，组织好教学查房、危重、疑难或死亡病例讨论、专题讲座等教学活动。

5、根据教学计划的要求和科教科的安排，组织临床教师参加临床技能考核和出科考试等工作。

6、严格实习纪律，认真进行考勤，根据学生的表现及时进行批评教育或表扬。实事求是地做好学生的实习评语及成绩评定。

7、定期向医院领导汇报实践教学任务完成情况。

第四章实践教学管理

第十二条 实习期间，由各临床医学院负责定期组织实践教学检查。教学检查小组由具有高级职称的临床教师、院系部教学管理人员组成。教学检查时间、内容和方法由各院（系）自定，并通报学校有关部门，以便予以支持和配合。

第十三条 实习期间安排二轮出科考试。实习期间的考核成绩按出科理论考试占30%（由校考试中心办公室根据《福建医科大学关于临床医学专业(本科)出科考试的规定》的有关规定组织进行），临床技能考核占70%计（内容参照《临床实习技能考核大纲》）。并按学校《关于规范本科各专业毕业论文工作的暂行办法》完成毕业论文。

第十四条 实习期间，请假时间累计超过本学科实习时间的三分之一以上者，不能参加该学科的出科考试，其成绩记以“零分”。视其具体情况由学校决定是否给一次补考（含实习）机会。

第十五条 各科实习结束时，实习学生认真地填写“毕业实习鉴定手册”。实习全部结束，由实习组长负责收齐、交医(教)务科，经实习单位领导审查、签署意见并加盖公章，回校后交各临床医学院或系部审核存档。

第十六条 由实习办公室负责定期组织全校教学(实习)基地综合评估，为加强基地建设和管理提供依据。

第十七条 实习带教教师职责

1、实习学生进入科室的第一天，由带教教师负责介绍科室的基本情况、有关的规章制度、注意事项及具体安排和要求。

2、按照本科室实践教学具体安排，组织和指导学生的实习，经常向科室领导反映学生的实习情况。

3、组织好教学查房、床边教学、病例讨论、专题讲座等活动，负责检查和修改实习生的病历及各种记录，指导学生的临床操作并配合院系参与临床技能的考核工作。

4、坚持教书育人，关心学生的思想进步，加强医德医风的培养，严格组织纪律，与年级教师、兼职辅导员一起搞好学生管理。

5、学生转科实习前，负责对学生进行鉴定。

2008年6月30日